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55年前的3月，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。半個多世紀以來，這一項群眾活動在歷史進程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風尚和民族的精氣神。
然而，社會上出現(xiàn)的一些令人痛心疾首的現(xiàn)象，使不少人對學雷鋒信心不足，也使少數(shù)同志對學雷鋒顧慮重重，覺得“不做好事沒有事，做了好事就惹事”，這種心態(tài)正反映出當下學雷鋒做好事遇到的困窘和阻力。湖南是雷鋒精神的發(fā)源地，今天，如何開展學雷鋒活動，如何讓學雷鋒活動常態(tài)化，這是我們面臨的重要課題。
持之以恒學雷鋒，才能學得了。學習雷鋒精神，貴在常態(tài)堅持。持之以恒，就要摒棄浮躁和功利心態(tài)，彰顯弘揚社會正氣、推進道德進步的自覺擔當。持之以恒，就要遠離形式主義，認認真真做，扎扎實實學。只有矢志不渝，做到工作長計劃、常安排、制度化，給雷鋒上“常住戶口”，雷鋒才不會“三月來四月走”，雷鋒精神才能常學常新、弘揚光大。
立足崗位學雷鋒，才能學得久。學雷鋒活動的內(nèi)容、形式和方法不是靜止的、一成不變的，把學雷鋒與每個人的學習、工作結(jié)合起來，提倡崗位學雷鋒，才是有效、可行的方法。學習雷鋒愛崗敬業(yè)精神，就要干一行，愛一行，鉆一行，精一行；發(fā)揚雷鋒奉獻精神，就應正確對待名利得失，在本職崗位上有所作為；發(fā)揚雷鋒鉆研精神，就當不等不靠、迎難而上，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的偉大進程中有所建樹；發(fā)揚雷鋒敢闖敢干精神，就得銳意進取，大膽實踐，在推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展上有所創(chuàng)新，有所成就。
與時俱進學雷鋒，才能學得好。雷鋒精神是與時俱進的，學雷鋒也要與時俱進。開展學雷鋒活動不一定總是攙扶老人過馬路，不一定總是資助貧困學生，也可以賦予其新的形式和內(nèi)容，本著“群眾所盼，盡我所能”的原則，變“短期行為”為“長期效應”，變“授之以魚”為“授之以漁”，在引領(lǐng)社會經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展上帶好頭，在傳播社會主義核心價值觀上下功夫，在帶領(lǐng)群眾脫貧致富上見成效，讓學雷鋒活動真正學起來、活起來、實起來。